A proposta de Cidade Educadora desenvolvida pela Cidade Escola Aprendiz foi reconhecida pelo ITS como referência em tecnologia social de gestão, por articular qualidade de vida, sustentabilidade e relações sociais, em consonância com os princípios da tecnologia social. O reconhecimento integra a publicação Conhecimento e Cidadania – Tecnologia Social e Articulação Escola–Comunidade (2008).