Por uma educação integral, em cidades educadoras,
para todas e todos! Sem exceção.
Agradecemos o apoio de tantos parceiros no Brasil e no mundo ao longo destes 19 anos!
A Cidade Escola Aprendiz, criada em 1997 em São Paulo, foi responsável pela criação do Bairro-escola, tecnologia social reconhecida pelo UNICEF como modelo de educação a ser replicado mundialmente.
Reconhecida como organização capaz de trabalhar em uma perspectiva de educação que inclua a todos e que seja emancipadora, a Cidade Escola Aprendiz atualmente estrutura-se em Programas com atuação em diversas cidades do país, pesquisando e compartilhando experiências nacionais e internacionais, apoiando a integração das ações e agentes de diferentes setores, produzindo e divulgando conteúdos de referência, metodologias e instrumentais, realizando formações para educadores e lideranças sociais, e contribuindo na modelagem e implementação de políticas públicas em educação e direitos humanos.
O Aluno Presente é uma realização da Cidade Escola Aprendiz, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro e a Fundação Education Above All (Qatar), através do programa global Educate a Child, presente em 40 países e com a missão de contribuir para que todas as crianças e adolescentes da cidade do Rio de Janeiro tenham o seu direito à educação básica garantido.
Em parceria com o British Council e o Newton Fund, por meio do programa Institucional Skills, o projeto desenvolveu a Formação em Políticas Públicas e Intersetorialidade para 50 agentes públicos da cidade que foram preparados para garantir um atendimento articulado e adequado às crianças, adolescentes e famílias em situação de vulnerabilidade social na cidade.
22 de novembro
Seminário Internacional Aluno Presente: a educação é um direito. De todas e todos.
218 participantes
11 debatedores e conferencistas do Brasil, Argentina e Reino Unido.
Realização: Cidade Escola Aprendiz
Parceiros do projeto Aluno Presente: Educate a Child | Prefeitura do Rio de Janeiro
Parceiros do Programa de Formação em Políticas Públicas e Intersetorialidade: Newton Fund | British Council
Apoio ao evento: Fundação Casa de Rui Barbosa
O Centro de Referências em Educação Integral é uma iniciativa de organizações governamentais e não governamentais que têm como objetivo promover a pesquisa, o desenvolvimento, aprimoramento e difusão gratuita de referências, estratégias e instrumentais que contribuam para a formulação, gestão e avaliação de políticas públicas de Educação Integral a fim de que escolas, organizações, redes e governos, em qualquer nível, possam desenvolvê-las. O Centro de Referências desenvolve programas de formação e assessoria para que estados e municípios implementem e qualifiquem suas políticas de Educação Integral.
Assessoria na implementação e qualificação das políticas de Educação Integral:
2 e 3 de agosto
Seminário Internacional Educação Integral e Ensino Médio: Desafios e Perspectivas na Garantia da Equidade
145 participantes
25 debatedores e conferencistas
Realização: Centro de Referências e Instituto Unibanco
19 a 20 de outubro
2º Seminário Internacional de Educação Integral
450 participantes
19 debatedores e conferencistas
Realização: Fundação SM e Instituto Itaú Social
Apoio: Sesc e Fundação Roberto Marinho
Coordenação técnica: Centro de Referências e CENPEC
O programa Cidades Educadoras realiza ações estratégicas para a constituição de uma cidade orientada para o desenvolvimento integral dos indivíduos. Desenvolve projetos que fomentam a integração entre indivíduos, escolas e territórios na perspectiva da construção de uma cidade educadora. Promove o fortalecimento das redes locais, a formação de educadores e agentes dos territórios, e a aproximação dos ativos de cultura e direitos humanos, visando fortalecer a agenda de Cidades Educadoras no Brasil.
1 a 4 de junho
XIV Congresso Internacional de Cidades Educadoras, em Rosário, Argentina
17 de junho
III Seminário de Educação Ambiental: semeando a cidade educadora
134 participantes
10 debatedores
Realização: Cidade Escola Aprendiz e UMAPAZ
14 de setembro
Seminário Internacional Educação e Migração: caminhos para uma Cidade Educadora
134 participantes
17 debatedores e conferencistas
Realização: Cidade Escola Aprendiz e Editora Moderna
Apoio: Museu da Imigração
21 de setembro
Roda de Conversa - Cidades Educadoras: o que é uma cidade para todxs?
132 participantes
32 debatedores
Realização: Cidade Escola Aprendiz
Apoio: EBAC
23 de novembro
IV Seminário de Educação Ambiental: semeando a cidade educadora
54 participantes
5 debatedores
Realização: Cidade Escola Aprendiz e UMAPAZ
Resultado de uma parceria com a Editora Moderna, o projeto oferece a refugiados e solicitantes de refúgio percursos educativos a diversos locais da capital paulista, criados a partir dos interesses e demandas mais latentes dos participantes. Com apoio da Caritas Arquidiocesana de São Paulo e do Museu de Arte Sacra, o projeto articulou e mobilizou diferentes agentes do território para garantir um processo contextualizado de aprendizagem da Língua Portuguesa.
Destaques:
Realizado desde 1999, o OldNet promove encontros intergeracionais em oficinas para inclusão digital de idosos, facilitadas por jovens voluntários, alunos de escolas públicas e particulares. Além das aulas semanais, festivais de jogos e roteiros culturais pela cidade criam oportunidades para que a troca de conhecimentos ocorra em mão dupla e desenvolva também laços de amizade, com idosos e jovens compartilhando suas histórias de vida e experiências.
Iniciativa desenvolvida nos bairros do Bom Retiro e Barra Funda (centro de São Paulo) que busca apoiar a integração de famílias de origem latino-americana às escolas e equipamentos desses territórios.
Destaques:
Presente no Butantã, Heliópolis e Jardim Ângela, o projeto identifica os potenciais educativos de cada território por meio do mapeamento e articulação de agentes socioculturais locais e da formação de professores. O objetivo das ações é promover a escola como espaço de produção, circulação e fruição da diversidade cultural brasileira.
Iniciativa desenvolvida em parceria com a Diretoria Regional de Educação do Ipiranga (DRE-Ipiranga), organizações sociais, equipamentos públicos e coletivos de ocupação da cidade para formação de professores da rede municipal de São Paulo nos temas Cidade Educadora, Mobilidade Urbana, Patrimônio, Meio Ambiente e Cultura de Paz. Em 2016, o programa teve duas experiências selecionadas para participar do XIV Congresso Internacional de Cidades Educadoras, em Rosário, na Argentina, e dois educadores agraciados pelo Prêmio Territórios Educativos, do Instituto Tomie Ohtake.
A frente de Comunicação para o Desenvolvimento elabora conteúdos e estratégias que fortaleçam causas relevantes e que articulem, mobilizem, engajem e influenciem políticas públicas de forma aprofundada, rápida e inovadora.
A Rede Peteca – Chega de Trabalho Infantil é um projeto que visa a promoção dos direitos da criança e do adolescente e a erradicação do trabalho infantil no país a partir da comunicação. O projeto é resultante da parceria entre a Associação Cidade Escola Aprendiz, o Ministério Público do Trabalho e a Associação para o Desenvolvimento dos Municípios do Estado do Ceará (APDMCE).
Destaques:
A Cidade Escola Aprendiz é responsável pela gestão online dos canais institucionais da Fundação Telefônica Vivo, que por meio de conhecimento e tecnologia promove o empreendedorismo para jovens.
Destaques:
A Cidade Escola Aprendiz realizou, até outubro de 2016, a produção e o gerenciamento de conteúdos da plataforma Promenino, iniciativa criada pela Fundação Telefônica a fim de contribuir para a garantia dos direitos de crianças e adolescentes e para a erradicação do trabalho infantil. Agora, os melhores conteúdos produzidos pela iniciativa estão disponíveis no site da Fundação Telefônica Vivo
Destaques:
O Guia de Empregos foi lançado pela Cidade Escola Aprendiz em 2004, destacando-se pela divulgação de vagas que colaboram para o desenvolvimento dos indivíduos e suas comunidades.
Destaques:
Desenvolvido em parceria com o Ministério Público do Trabalho de São Paulo, o curso de Educação a Distância “O Conselho Tutelar no Combate ao Trabalho Infantil” é voltado para Conselheiros Tutelares e tem foco na erradicação do trabalho infantil. Em sua primeira edição, que teve início em março de 2017, contou com mais de 500 interessados e 427 inscritos participantes.
Promovido pela primeira vez no Brasil em parceria com a Omo e com a ONG inglesa Project Dirt, a campanha promoveu a importância do brincar no desenvolvimento das crianças.
Destaques:
Produzido pela Cidade Escola Aprendiz até 2016, o site VilaMundo, hoje gerenciado pelo Catraca Livre, destaca iniciativas, pessoas e organizações que fazem da Vila Madalena um bairro mais educativo, inteligente, criativo e democrático, fortalecendo os princípios de uma cidade educadora.
24/12/2016
Os invisíveis
O Globo
Presidenta: Mônica Picavea
Secretário: Michel Metzger
Conselho Fiscal: Euclides Filho, Lia Roitburd e Mauro Spinola
Diretora Executiva: Natacha Costa
Coordenadora Executiva de Programas: Agda Sardenberg
Coordenadora Executiva Institucional: Maria Paula Patrone
Gerente Administrativa-Financeira: Lili Julia Sandberg
Assistente de Departamento Pessoal: Camila Barbosa
Assistente de Departamento Pessoal: Raimar Cardoso
Assistente Administrativo: Paulo Cesar Tung Decarli
Auxiliar de Escritório: Paulo Fellipe Souza Silva
Recepcionista: Raimunda Santos
Serviços Gerais: Hilde Forte
Rio de Janeiro
Gestora Administrativa: Armídia Silva
Assistente Administrativa: Girlene Alves Barbosa
Auxiliar de escritório: Fabiana Souza
Gerente de Desenvolvimento Institucional: Beatriz Albuquerque
Assistente Institucional: Alcione Almeida
Gestora de Pessoas e Conhecimento: Izabel Marques
Gestora de Captação de Recursos e Parcerias: Solange Ribeiro
Gestor de Comunicação Institucional: Caio Valiengo
Assistente Administrativo de Projetos e Eventos: Daiane Santos
Gestor de Design e Desenvolvimento Web: Otho Garbers
Analistas Programadores: André Keher e Cleiton Candido
Designers: Glaucia Cavalcante e Vinicius Correa
Gestora: Roberta Tasselli
Editoras: Ana Vieira e Vivian Ragazzi
Editora Assistente: Lidiane Ferreira
Analista de Métricas: Liana Sampaio
Analista de Redes Sociais: Marcus Moraes
Designers: Graziella Iacocca e Pilar Hernandez
Designer estagiária: Camila Lustosa
Jornalistas: Bruna Ribeiro, Cecilia Garcia e Raquel Marques
Jornalistas Estagiários: Gaby Rodrigues e Renato Lopes
Gestora do Programa: Julia Dietrich
Editora: Dafne Melo
Jornalista: Ana Basílio
Analista de redes sociais: Natália Passafaro
Formadoras: Camila Oliveira e Madalena Godoy
Formadores Estagiários: Bruno Pinheiro e Flavia Silveira
Designer: Michele Gonçalves
Gestora do Programa: Raiana Ribeiro
Jornalistas: Danilo Mekari e Pedro Ribeiro Nogueira
Gestora de projeto: Dayana Araújo
Articuladora Local: Jéssica Moreira
Educadora: Daniela Amaral
Gestora do Programa: Julia Ventura
Consultora: Eliana de Souza Silva
Gestora de Monitoramento e Avaliação: Bianca Cambiaghi
Assistentes de Monitoramento e Avaliação: Filipe Almeida e João Lipke
Consultor de Monitoramento e Avaliação: Dálcio Marinho
Gestora de Educadores: Cintia Soares
Educadoras: Juliana Gomes, Lívia Buxbaum, Neide Diniz e Patrícia Muncone
Gestora de Comunicação Institucional: Andrea Blum
Assistente de Comunicação: Gabrielli Damazio
Gestora de Campo: Gisele Martins
Gestores de Território: Adriano Moreira de Araujo, Anny Barglini, Elza Aleixo, Maria da Conceição de Loiola, Rejane de Castro Bolquett Silva e Roberta Castro de Aguiar
Articuladores Locais: Adriana Correa, Alessandra Biliani, Alessandra de Souza Pinheiro, Aline Borges, Aline Brito, Ana Carolina Avelino, Ana Paula Basilio da Silva, Anny Moreira Barglini, Barbara Lucas, Brunna Cardiano, Camila Vecchi, Camila de Oliveira, Carla Silva, Carla Sue Ellen, Carolina dos Santos, Claudia Oliveira, Cristiane Monteiro, Danielle Ribeiro, Dalila Franco, Daniele Rodrigues, Daniele Gomes, Edna Rodrigues da Costa, Felipe Leite Barbosa, Flávia Pereira, Francelaine de Moura, Gisele da Mota, Gleice Pereira, Ines Andrade, Izabella Alvarez, Lucileia de Souza Baptista, Luiza Santos, Luiza Silva, Maira Fernandes, Mayse Cruz, Maria Ines Andrade, Maria Severa da Silva, Maria Valeria da Silva, Michelle de Freitas El-Chaer, Nivia Melo, Priscila Oliveira, Priscila Teixeira, Rafaela Seabra, Rafaele Borges, Raquel Guerrerro, Rodrigo Silva de Oliveira, Susi Viana, Tábata Lugão, Tainá Alvarenga, Taiza Jorge, Tatiana Salvador, Tereza Ona, Valdilene Ferreira de Lima Neves, Valdilene Neves, Valéria Ranulfo, Vanessa Garcia, Viviane Carvalho, Viviane Cristina da Rocha
Diretora Executiva:
Natacha Costa
Organização e edição:
Caio Valiengo
Supervisão editorial:
Agda Sardenberg, Beatriz Albuquerque, Maria Paula Patrone
Design e Desenvolvimento:
Vinicius Correa e Gláucia Cavalcante
Fotos:
Acervo Associação Cidade Escola Aprendiz
Banco de Imagens IStock e Shutterstock