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24/12/2015 |
Os Invisíveis |
Destaque do Jornal O Globo, Projeto Aluno Presente é apresentado como solução para lidar com a questão de crianças fora da escola. |
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11/10/2015 |
Jovens de sete favelas nunca foram à escola |
Matéria sobre os altos índices de evasão escolar do Rio de Janeiro apresenta o Projeto Aluno Presente como caminho para solucionar o problema. |
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10/08/2015 |
‘Caçadores de alunos’ vão atrás de crianças que estão longe da escola |
Projeto Aluno Presente é destaque no Jornal Nacional, da Rede Globo de Televisão.. |
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23/07/2015 |
Desafios da educação brasileira |
Entrevista no programa Observatório do 3° Setor, da Rádio Trianon, sobre os desafios da educação brasileira. |
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19/05/2015 |
Seminário Internacional de Educação Integral: Práticas para uma Cidade Educadora” acontece no Rio de Janeiro (RJ) |
Agenda sobre a realização do Seminário Internacional de Educação Integral: Práticas para uma Cidade Educadora. |
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01/05/2015 |
Experiência de professores ajuda a pensar educação |
Nota no Jornal Correio Braziliense sobre a reunião do Ministro da Educação Renato Janine com grupo de educadores realizada na sede da Cidade Escola Aprendiz. |
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01/05/2015 |
Encontro de Janine com educadores de referência traz esperança |
Matéria do Portal do Educador sobre a visita do Ministro da Educação Renato Janine na sede da Cidade Escola Aprendiz. |
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25/04/2015 |
Quase 60 milhões de crianças no planeta ainda não frequentam uma escola |
Artigo do sociólogo Jorge Werthein, citando a fundação Education Above All (Aluno Presente), no Jornal O Globo. |
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13/04/2015 |
Assessora de ministro quer divulgar inovação radical |
Entrevista com Helena Singer, sobre convite para assessorar o ministro da Educação, na InfoGeekie. |
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24/03/2015 |
Quando e como os pais podem voltar a estudar? |
Matéria com depoimento de Helena Singer na Revista Educar para Crescer, Editora Abril. |
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25/02/2015 |
Palestra na EPG Gianfrancesco Guarnieri aborda gestão democrática |
Palestra da socióloga Helena Singer, coordenadora da Cidade Escola Aprendiz, sobre o tema “Escola Democrática e Participativa”. |