Durante o projeto realizado na regi\u00e3o do Fund\u00e3o do Jardim \u00c2ngela, identificou-se que, apesar do baixo n\u00famero de equipamentos culturais, existe um movimento cultural importante no territ\u00f3rio. S\u00e3o coletivos, organiza\u00e7\u00f5es e pessoas que promovem a\u00e7\u00f5es culturais, eventos e projetos que contribuem para a valoriza\u00e7\u00e3o da cultura local e amplia\u00e7\u00e3o do di\u00e1logo na regi\u00e3o.<\/p>\n
A aproxima\u00e7\u00e3o entre educa\u00e7\u00e3o e cultura pode fortalecer ainda mais essa conex\u00e3o entre as pessoas e seu territ\u00f3rio. Aproximar educa\u00e7\u00e3o e cultura significa criar uma alian\u00e7a em que a escola e os equipamentos, grupos e projetos culturais estejam articulados e realizando a\u00e7\u00f5es que tragam um impacto positivo na aprendizagem das crian\u00e7as e adolescentes. Fica mais f\u00e1cil aprender quando as aulas e os conte\u00fados t\u00eam rela\u00e7\u00e3o com a realidade e experi\u00eancia cultural dos alunos, o ensino e aprendizagem tornam-se mais ricos e interessantes.<\/p>\n
Essa aproxima\u00e7\u00e3o entre cultura e educa\u00e7\u00e3o deve ser uma via de m\u00e3o dupla em que a escola possa se abrir \u00e0 cultura de seu territ\u00f3rio, ao mesmo tempo em que os produtores de cultura tamb\u00e9m possam propor a\u00e7\u00f5es de interven\u00e7\u00e3o cultural no espa\u00e7o escolar. No Fund\u00e3o do \u00c2ngela, por exemplo, ocorreu uma parceria entre a EMEI Ch\u00e1cara Sonho Azul e o coletivo de cultura SPClan. Juntos eles organizaram o evento Revitavila \u2013 Cor na Quebrada que reuniu alunos, pais e moradores do bairro para requalificar espa\u00e7os da escola e realizar atividades culturais. Durante o evento, o muro da escola foi revitalizado e ganhou desenhos dos pr\u00f3prios alunos que foram reproduzidos por meio do grafite. Al\u00e9m disso, entre outras atividades, aconteceu um sarau de poesia, o plantio de mudas e apresenta\u00e7\u00f5es de hip hop<\/em>.<\/p>\n Todos os territ\u00f3rios, assim como o Jardim \u00c2ngela, possuem suas pr\u00f3prias especificidades, necessidades, problemas e for\u00e7as. No Fund\u00e3o do Jardim \u00c2ngela, em que muitas vezes os direitos das crian\u00e7as e adolescentes n\u00e3o s\u00e3o garantidos, entende-se que a conex\u00e3o entre cultura e educa\u00e7\u00e3o pode ser uma importante ferramenta para a mudan\u00e7a desta realidade, aproximando pessoas, ampliando trocas e fortalecendo o sentimento de pertencimento e cuidado dos moradores em rela\u00e7\u00e3o a seus bairros e suas crian\u00e7as.<\/p>\n O envolvimento de coletivos, pessoas e organiza\u00e7\u00f5es traz uma importante contribui\u00e7\u00e3o para transforma\u00e7\u00f5es dos espa\u00e7os, situa\u00e7\u00f5es e tamb\u00e9m das pessoas. Quanto mais envolvida estiver a comunidade com a proposta de interven\u00e7\u00e3o no seu territ\u00f3rio, mais significativa ser\u00e1 esta transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Destacamos alguns coletivos e projetos que conectam cultura e educa\u00e7\u00e3o no Fund\u00e3o do Jardim \u00c2ngela:<\/p>\n Coletivo SPClan:<\/strong> EMEI Ch\u00e1cara Sonho Azul<\/strong> Projeto Teatral, coordenado por Roberto Otaviano<\/strong>
\nFundado em abril de 2014, o coletivo surgiu a partir da identifica\u00e7\u00e3o de uma \u201ccar\u00eancia sociocultural na quebrada\u201d. O coletivo \u00e9 formado por jovens entre 17 e 27 anos, moradores do Fund\u00e3o do \u00c2ngela, que s\u00e3o adeptos da cultura hip hop<\/em>, do grafite, do rap. O coletivo prop\u00f5e atividades culturais voltadas para a juventude local, a\u00e7\u00f5es de revitaliza\u00e7\u00e3o de espa\u00e7os do bairro, al\u00e9m de valorizar a cultura e os talentos da periferia.
\nPara mais informa\u00e7\u00f5es acesse a p\u00e1gina do coletivo no Facebook.<\/a><\/p>\n
\nA Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil Ch\u00e1cara Sonho Azul est\u00e1 localizada no Jardim \u00c2ngela, zona sul de S\u00e3o Paulo, e atende cerca de 280 crian\u00e7as da regi\u00e3o. Desde 2007 a escola vem desenvolvendo atividades e projetos que buscam relacionar os conte\u00fados e a realidade dos alunos. Foi realizado um movimento de aproxima\u00e7\u00e3o com pais e moradores da comunidade para envolv\u00ea-los no processo de aprendizagem das crian\u00e7as. Desde ent\u00e3o, j\u00e1 foram realizadas a\u00e7\u00f5es de plantio de sementes, visita a hortas e feiras locais com os alunos, e atividades culturais com a comunidade. Al\u00e9m disso, duas vezes por ano, os professores saem pelas ruas do entorno da escola para conhecer melhor as condi\u00e7\u00f5es de vida naquela regi\u00e3o e tamb\u00e9m para identificar poss\u00edveis espa\u00e7os educativos que podem contribuir no aprendizado das crian\u00e7as.
\nPara mais informa\u00e7\u00f5es acesse o site da EMEI Ch\u00e1cara Sonho Azul<\/a> e a p\u00e1gina da escola no Facebook<\/a>.<\/p>\n
\nO projeto teatral (In)desejados \u00e9 uma a\u00e7\u00e3o que busca levar para o p\u00fablico jovem a discuss\u00e3o da gravidez na adolesc\u00eancia. A proposta \u00e9 que a reflex\u00e3o seja feita de maneira l\u00fadica utilizando o teatro como ferramenta de conscientiza\u00e7\u00e3o e transforma\u00e7\u00e3o social. O projeto \u00e9 uma parceria das Secretarias de Sa\u00fade, Educa\u00e7\u00e3o. A pe\u00e7a teatral \u00e9 produzida em conjunto com os estudantes de algumas escolas p\u00fablicas que poder\u00e3o relatar situa\u00e7\u00f5es e hist\u00f3rias de experi\u00eancias pessoais sobre o tema. A primeira edi\u00e7\u00e3o do projeto acontece na regi\u00e3o do Jardim \u00c2ngela, em parceria com a Escola Estadual Am\u00e9lia Kerr Nogueira.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"